רותי מלמד

אבחון דידקטי לסטודנטים הוא תהליך שנועד להעריך את יכולותיהם וידעם של הסטודנטים בפני קורס או תכנית לימודית מסוימת. המטרה היא לזהות פערים וצרכים למידתיים, כדי

בישראל יש שתי שפות רשמיות עברית וערבית. בעוד רוב אזרחי מדינת ישראל דוברים עברית שפת אם ומדברים עברית מדוברת אזרחים רבים לא יודעים לדבר ערבית

עבור צעירים רבים בעולם נחשבים לימודי תואר ראשון בישראל (BA Programs in Israel in English)  לחלום. חלום שהם רוצים מאוד להגשים. ואכן, רבים הם הסטודנטים

לא פעם אנחנו יכולים לשמוע בחדשות או לקרוא באתרי אינטרנט שונים על מה שמכונה “צום מיצים“. על פניו אפשר לחשוב שזה דבר שרק אנשים שמתמודדים

אחת הבעיות הנפוצות בחברה הכלל עולמית, היא התמכרות ישנם אנשים אשר עוברים טראומות, מתמודדים עם משברים או כאלה הסובלים מחרדות ומעוניינים לברוח מהן באמצעות התמכרויות

לא מעט ילדים מתמודדים בימינו עם קשיי למידה. הנתונים מלמדים על עלייה מתמדת במספר האבחונים של הילדים אשר נאלצים להתמודד עם מצב זה. ההנחה הרווחת

הרבה פעמים כשאנחנו שומעים על אנשים שנדרשים לעבור אבחון פסיכודידקטי, אנחנו נוטים לחשוב שמדובר בילדים אשר יש להם בעיות למידה, ילדים שיש להם קשיים מסוימים